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吹响“集结号” 打好“留(liu)学牌”,珠(zhu)海,人才,湾区
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留(liu)学职员重(zhong)点(dian)项(xiang)目(mu)签约落户(hu)珠(zhu)海 受访者供图 |
文/郑达
百年留(liu)学史,一部“索我理想当中华”的奋斗史。一批又一批仁人志士负笈求学、返国办(ban)事,在我国扶植、革(ge)新(xin)的历史长卷中写下一幕又一幕出(chu)色动人的篇章。
12月2日,欧美同学会第二届粤港澳大湾区论坛暨第五届留(liu)学生节在珠(zhu)海落幕。珠(zhu)海毗邻港澳,是中国近代史上中西文化交换的桥梁、西学东渐的窗口、留(liu)学文化的重(zhong)要起源地,百余年前那(na)一批留(liu)学职员就是从这里走出(chu)国门开眼(yan)看天下,而以后,凌驾两万名海归在珠(zhu)海创业就业,珠(zhu)海日益成为泛博(bo)留(liu)学职员立异创业的热土、追梦逐梦的乐园。
产业发展必要人才,人才反哺(bu)产业发展,留(liu)学职员在个中发挥(hui)重(zhong)要作用。在各地招(zhao)才引智的大配景下,珠(zhu)海领先吹响留(liu)学人才的“集结号”,打出(chu)这张“留(liu)学牌”。
搭好“平台牌”
做好留(liu)学职员办(ban)事文章
现在,粤港澳大湾区“就业通、人才通、社保通、治理通”款式开端(duan)构成,广深港、广珠(zhu)澳科技(ji)立异走廊逐步构成,开端(duan)构成了人才、项(xiang)目(mu)、企业、资金效益集聚留(liu)学职员立异创业的生态,已成为海归人才发挥(hui)才华、干事创业的重(zhong)要积聚地,为泛博(bo)留(liu)学职员发挥(hui)才华、造诣梦想、实现代价供应了广漠的舞台。
比年来,珠(zhu)海大力(li)推进(jin)科技(ji)立异强(qiang)市、人才强(qiang)市扶植,吸收了一批又一批留(liu)学职员投身珠(zhu)海立异创业,推动珠(zhu)海科技(ji)立异不断获(huo)得新(xin)成果。当天的流动以“留(liu)学报国·智汇湾区”为主题,20个留(liu)学职员重(zhong)点(dian)项(xiang)目(mu)签约落户(hu)珠(zhu)海,涵(han)盖智能制造、新(xin)动力(li)、生物医药(yao)和医疗东西、数字经济等战略(lue)性新(xin)兴产业,项(xiang)目(mu)创始(shi)人均(jun)为留(liu)学返国职员的杰(jie)出(chu)代表。
“经过本次流动,可以或许让大家回到故国,近间隔观(guan)察和体验,相识(shi)我们发展的优势(shi)与(yu)不敷,而他们又有哪些用武(wu)之地,这为泛博(bo)留(liu)学职员供应了异常好的平台。”暨南大学原(yuan)校长、暨南大学“一带一路(lu)”与(yu)粤港澳大湾区研究(jiu)院院长、中国工业经济研究(jiu)会副会长胡军说。
珠(zhu)海对留(liu)学职员的重(zhong)视早已有之。十年前,珠(zhu)海举办(ban)首届留(liu)学生节,主题为“海归报国,圆梦珠(zhu)海”,一大量留(liu)学生来到珠(zhu)海,投身珠(zhu)海,今天大家熟知的许多海归企业家,都曾是“背包客”,他们在珠(zhu)海创造了不凡(fan)是的业绩,实现人生理想——这从珠(zhu)海高新(xin)区可窥一斑。珠(zhu)海高新(xin)区党工委副书记、管委会主任(ren)王小彬(bin)表示,本次流动已经募集路(lu)演项(xiang)目(mu)近百个,“我们广揽国内外尤其是留(liu)学生人才,经过彰显唐家湾留(liu)学文化重(zhong)要起源地优势(shi),做大好人才办(ban)事文章。”
用好“政策牌”
多维度吸收留(liu)学人才
12月1日,位于珠(zhu)海高新(xin)区唐家古(gu)镇山房路(lu)的珠(zhu)海留(liu)学文化馆正式揭牌,约2500平方米的场馆规划布局了“先行者容(rong)闳”“留(liu)美幼童”“第二次留(liu)学潮”“留(liu)学萍踪”“留(liu)学家属”等展陈(chen)单位,全面展现珠(zhu)海留(liu)学历史、留(liu)学文化、留(liu)学人物、留(liu)学故事,搭建(jian)留(liu)学生立异创业、交换互动平台,向社会各界讲(jiang)述中国留(liu)学故事。同日,珠(zhu)海高新(xin)区专(zhuan)门为留(liu)学生打造的国际人才公寓也动工扶植,项(xiang)目(mu)含240套人才公寓,将(jiang)配套扶植一级邻里中心、社区体育公园,为全球(qiu)顶(ding)尖(jian)迷(mi)信家、高级专(zhuan)家及(ji)领军型人才供应恬静的栖身情况。
珠(zhu)海市欧美同学会会长、北京师范大学—香气扑鼻(bi)港浸会大学联合国际学院校长汤涛(tao)表示,“唐家湾坐拥(yong)四所(suo)高校,另有创业基地,经过这些,可以有力(li)地推进(jin)唐家湾的发展,构成良性循环。”
怎样依(yi)托珠(zhu)海美丽 的自然情况留(liu)住留(liu)学生,无疑是最陈(chen)词滥调(diao)的话(hua)题。“海归职员的后代教育、生活、适应等方面还存在不少问题。”胡军说,“我们的情况异常不错,但‘软(ruan)’的方面,尤其是立异创业系统(tong)体例机制方面还必要进(jin)一步优化,才可以或许让他们心无旁骛地发展。”
珠(zhu)海向来是一个孕育人才、吸收人才的乡村。从1992年在天下首次百万重(zhong)奖有凸起贡献的科技(ji)职员,到2013年在天下领先进(jin)行人才地方立法,再到2018年实施领先的“珠(zhu)海英才设计”,为立异创业团队赋予最高1亿元帮(bang)助,无不表现了珠(zhu)海市委市政府高度重(zhong)视人才事情,珍视人才、厚爱人才。
据悉,近五年来,珠(zhu)海累计引进(jin)各种人才约30万,人才净流入率位居全省前列,有近30名院士、凌驾5000名博(bo)士、4.3万硕士、2万名留(liu)学返国职员在珠(zhu)海事情和生活,大专(zhuan)以上学历职员占常住生齿(chi)比例位居全省第三位,为珠(zhu)海经济社会高质量发展供应了坚(jian)固的人才支撑。以珠(zhu)海高新(xin)区为例,该区针对留(liu)学职员特定的创业项(xiang)目(mu),符合条件的可请(qing)求200平方米以内“1元创业空(kong)间”办(ban)公场地,最高可享受36个月。
打好“产业牌”
引爆留(liu)学人才磅(pang)礴能量
想要用好留(liu)学人才,就要引爆其背后蓬勃的能量。
现在看来,天下级湾区都已构成以科技(ji)立异为焦点(dian)的办(ban)事型经济体。但是,其他湾区缺少制造业腹地,与(yu)全球(qiu)各地的制造业中心相距较远。相比之下,珠(zhu)海所(suo)处的粤港澳大湾区是全球(qiu)重(zhong)要的制造业基地之一,具有美满的制造业系统(tong)和高度集成的制造业产业链。在胡军看来,将(jiang)来,构建(jian)天下级的制造业集群仍是大湾区发展的主要使命之一。
“广东必要以全过程立异生态链扶植为主线,强(qiang)化战略(lue)科技(ji)气力(li)引领和关键焦点(dian)技(ji)术攻关,打造具有全球(qiu)影响力(li)的科技(ji)和产业立异高地。包含会合资本锻造战略(lue)科技(ji)气力(li),强(qiang)化关键焦点(dian)技(ji)术攻关,加强(qiang)立异型领军企业动员作用,尽力(li)扶植广深港澳科技(ji)立异走廊——这恰好是泛博(bo)留(liu)学职员可以关注(zhu)的领域。”胡军说。
珠(zhu)海市高企数量达2308家,在天下地级市科技(ji)立异发展指数排名中,珠(zhu)海一连三年位列第二。珠(zhu)海市科技(ji)立异局局长王雷(lei)表示,作为经济特区,珠(zhu)海正尽力(li)打造大湾区新(xin)型的科技(ji)乡村,积极成为广东省高端(duan)发展更为重(zhong)要的引擎和珠(zhu)江口西岸的焦点(dian)乡村。
“泛博(bo)留(liu)学职员在外洋进(jin)修(xiu)多年,积累了各方面的学问,是学问精英、专(zhuan)业人才。”在胡军看来,粤港澳大湾区处于发展的重(zhong)要阶段,“立异链和产业链怎么连系?怎么样让粤港澳大湾区的制造业继承发挥(hui)优势(shi)?这些留(liu)学职员会带来新(xin)的理念、技(ji)术、方法,在营造制度情况、文化情况等方面可以起到很好的作用。泛博(bo)留(liu)学人才返国后,对广东以致天下的发展都是异常重(zhong)要、弗成忽视的气力(li)。”
欧美同学会副会长、留(liu)加分会会长姚望认为,外洋返国人才具有学问水平高、胸怀眼(yan)界广、立异本领强(qiang)等特性,不停以来都是立异创业的重(zhong)要气力(li),“珠(zhu)海对于海归人才有很强(qiang)的吸收力(li)。珠(zhu)海可以更好与(yu)国际接轨,充分激发外洋返国人才立异活气,促进(jin)科技(ji)成果的转化和应用。”
“我这次来,一方面帮(bang)儿子相识(shi)欧美同学会(中国留(liu)学职员联谊会)这个平台,相识(shi)下国家及(ji)平台给留(liu)学生供应的政策、帮(bang)助、机会;另一方面,我自己作为一名执业15年的投融资状(zhuang)师,也进(jin)展为留(liu)学生返国创业项(xiang)目(mu)供应顶(ding)层设计、股权激励、投融资、资本市场所(suo)规等法律办(ban)事,帮(bang)助他们更好报效故国!”北京市盈科(深圳)状(zhuang)师事件所(suo)状(zhuang)师周渊表示。
珠(zhu)海将(jiang)留(liu)学生引进(jin)来,留(liu)学生领导珠(zhu)海“走出(chu)去”,留(liu)学生在个中充当着“桥梁”的作用。“我们企业具有许多优质产品,但在推广至国际市场方面,我们的本领相对软(ruan)弱。留(liu)学生对于中西文化有着深刻相识(shi),这对我们至关重(zhong)要。他们的多元文化视角,将(jiang)发挥(hui)巨鸿文用。”汤涛(tao)表示。
